Las habilidades pragmáticas o el uso adecuado del lenguaje en contextos de interacción son una herramienta esencial para conseguir cierto éxito social. Existen diferentes técnicas y estrategias de intervención que, basadas en el empleo de apoyos visuales, han demostrado ser muy adecuadas en la enseñanza de las habilidades pragmáticas.
En este curso, desde un enfoque eminentemente práctico, se pretende mostrar diferentes estrategias, técnicas y actividades para reforzar esa habilidad de usar el lenguaje con fines sociales.
Contenido:
- ¿Qué son las Habilidades Pragmáticas?
- Niños con alteraciones pragmáticas
- Estrategias para estimular el uso social del lenguaje:
- Potenciando nuevas funciones comunicativas
- Abordaje de la ecolalia
- Estimulando las habilidades narrativas y descriptivas
- Mejorando las habilidades conversacionales
- Trabajo sobre el lenguaje repetitivo y los monólogos descontextualizados
Impartido por:
María Llorente Comí, Licenciada en Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid. Socia Fundadora del Equipo Deletrea. Centro Especializado en el Diagnóstico y Tratamiento de los Trastornos del Espectro Autista y Trastornos Específicos del lenguaje.
Su actividad profesional se centra en el diagnóstico y tratamiento de personas con TEA y TEL así como en la formación de profesionales a través de cursos impartidos en centros educativos, programas de formación universitarios y participación en diferentes conferencias y seminarios.
Ha colaborado en diversas publicaciones, destacando: “El niño al que se le olvidó cómo mirar. Comprender y afrontar”, editorial La esfera de los libros, “Los niños pequeños con Autismo: Soluciones prácticas para problemas cotidianos”, CEPE Madrid; “El síndrome de Asperger: otra forma de aprender”, Conserjería de Educación. Comunidad de Madrid; “Síndrome de Asperger. Evaluación y tratamiento”, Editorial Síntesis Madrid; “Nuevos desarrollos en autismo: El futuro es hoy”, APNA y “Un Acercamiento al Síndrome de Asperger: una guía teórica y práctica”, IMSERSO-Asociación Asperger España.
Deletrea es un centro especializado en trastornos del espectro autista y trastornos graves de la comunicación. Desde el año 2001 vienen trabajando para mejorar la calidad de vida de estas personas y de sus familias. Ofrecen servicios de evaluación, diagnóstico y tratamiento de personas con TEA y TEL durante todo el ciclo vital, interviniendo tanto en el centro como en contextos naturales (hogar, escuela, comunidad, etc.) para potenciar la generalización de los aprendizajes. Desde Deletrea consideran que la colaboración con la familia es fundamental y por ello, los padres forman parte activa en los programas de intervención.
Junto a ese trabajo, también dedican una parte importante de su labor a la formación de familias y de otros profesionales, ya que consideran que solo desde el conocimiento y la comprensión se puede abordar adecuadamente la estimulación y enseñanza de personas con TEA.
Dirigido a:
- Familiares de personas con TEA y Asperger.
- Profesionales del ámbito de la educación y la intervención.
- Otros interesados.
- AVISO: Los contenidos del curso están orientados al trabajo con niños/as y adolescentes con lenguaje adquirido (verbales).
Fecha:
16 de diciembre de 2017
Horario:
Registro de asistentes: 9:15 (se ruega puntualidad)
Horario del curso: De 9:30 a 14:00 y de 15:30 a 19:00
Lugar:
Jesuitas Indautxu, Sala de Conferencias (subiendo las escaleras del patio)
Dr. Areilza Nº 32 (entrada por Alameda Urquijo, frente al Nº 76)
48010, Bilbao.
Precio:
- Familias asociadas gratuito
- Familiares de personas con TEA: 20 €
- Profesionales y otros interesados: 35 €
- Voluntarios de aprendeTEA en activo: gratuito
SE REQUIERE INSCRIPCIÓN / PLAZAS LIMITADAS
Inscripciones:
Cumplimenta el siguiente formulario de inscripción: EN ESTE ENLACE
Descarga del cartel para imprimir: EN ESTE ENLACE
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